分解练习
顾名思义就是将一支曲子按练习目的需要和要求分解开来练习的方法。
有这样一些分解练习可供参考：分句、分段练对于学习一首新曲来说，音响是陌生的，技术动作还没有习惯，如果总是从头至尾练，花费不少时间而印象并不深刻。
、变节奏练习法
变节奏练习法就是将特定乐曲或片段，如音阶、琶音和连续相同节奏的乐曲和片段的原节奏予以变化的练习。
这样的钢琴练习可以增加演奏者的练琴兴趣，也有利于克服乐曲的技术困难。
改变奏法的练习
钢琴练习中，如果改变奏法，后海钢琴，改变音色，这样就容易使弹奏者的注意力稳定而---。
（1）、非连奏：
其发音的状态为：音与音之间以断开的形态先后发声。根据用力部位的不同，非连奏有4种方式：
·大臂非连奏：
利用肩关节的运动，用全臂的自然力量快或较快的下键速度，奏出响亮有力、深厚结实的声音。
威廉·理查德·瓦格纳
威尔海姆·理查德·瓦格纳，1813年5月22日生于萨克森王国莱比锡，德国作曲家，的浪漫主义音乐---。他是德剧一位举足轻重的---。前面承接莫扎特的歌剧传统，后面开启了后浪漫主义歌剧作曲潮流，后海钢琴转让，理查·施特劳斯紧随其后。同时，因为他在---、方面思想的复杂性，成为欧洲音乐具争议的人物。
. 聂耳
聂耳是我国的人民音乐家，虽然他的一生比较短暂，但曾创作出---的---歌曲对于我国的音乐影响---大。
冼星海冼星海有着人民音乐家之称，是近代的钢琴家和作曲家，一生当中创作了---句有力的群众歌曲，振奋了民族精神。
学习钢琴方法如下：
1、对于初学者来说，在练习初期放慢速度的练习是极有---的，因为慢速练习可以---地控制好每个手指的发声和放松，并且可以更细致地体会旋律的走向；在此基础上开始中速的练习，在中速练习下---每个音的均匀和颗粒性。
2、后在快速练习时注意保持住慢速和中速时的要求。这样分不同速度的练习并有一个由慢到快的过程，可以使练习者的每个手指都做到放松---，弹奏得每个音均匀饱满，颗粒有力，锻炼了手指的独立性。
3、基础手指练习一般都开始于弹奏练习曲和乐曲之前，后海钢琴出租，这样的安排有助于打开手指，为我们之后的练习提供帮助。
4、但其实手指练习也完全可以穿插在整个练琴的过程中，比如在弹完一首练习曲或者休息了一段时间后都可以优先弹弹它们，二手钢琴转让，这样增加了手指被---的次数，让练习的效果优化。
5、多听钢琴曲和多看一些视频，有利于---地激发学习兴趣，也有助于你学习钢琴的一些技巧。练习曲是学好钢琴的内容，通过不同的练习才能使看谱能力、断奏、连奏、左右手配合弹奏、弹奏速度技能和手指的指法等技巧不断提高。
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